Бурятский героический эпос "Абай Гэсэр"

Проект

Бурятский героический эпос                                        

           «Абай Гэсэр»

 \ развитие устной речи детей с помощью

устного народного творчества\

Организатор проекта: Майорова Жаргалма Бадмаевна учитель бурятского языка

Сроки реализации: 15 сентября 2021г - 31 мая 2022г.

География проекта: г.Улан-Удэ, Республика Бурятия, ул.Мира,1,               МБДОУ №38 «Малинка»

Целевые группы: воспитанники старшей, средней и подготовительной группы.

Актуальность: Одним из возможных путей развитие коммуникативной компетенции дошкольников  при обучении бурятскому языку  является создание соответствующих условий, разработки различных методов: прослушивание текста из эпоса (осмысление, сопереживание героям, понимание добра и зла); ролевая деятельность - драматизация эпоса. Коммуникативная компетенция предполагает речевую направленность учебного процесса. Речевая направленность учебного процесса будет возможной лишь при наличии речемыслительной активности учащихся.

Цель:

1.  Формирование у учащихся этнокультурной компетентности, приобщение к духовной культуре, развитие речевых навыков, воспитывать интерес и уважение к устному народному творчеству своего народа. Знать и понимать ценности своих предков.

2. Задачи:

· Знакомство с устным народным творчеством своего края;

· провести цикл занятий, мероприятий по теме;

· организовать выставку детских рисунков по эпосу;

· привлечь родителей к осуществлению проекта;

· осуществить постановку на бурятском и русском языках для более глубокого понимания детей.

Ожидаемый результат:

Потребность и желание изучать, знать и пользоваться своим родным языком.

Предварительная работа:

1. Ознакомление с героем эпоса (видео-рассказ о Гэсэре работников ЦГБ)

2. Прослушивание текста на бурятском языке, просмотр рисунков.

3. Прослушивание текста на русском языке.

4. Подбор детей для участия в постановке.

5. Заучивание слов.

7. Подготовка декораций и костюмов.

8. Подбор мелодии.

9. Заучивание слов народных напевов - «hайн сагай туурэлгэ»- «Напевы хорошего времени»;

10. съемка.

План проекта

Конечный результат:

презентация;

фотогалерея;

выявление одаренных детей;

показ родителям и сверстникам;