Развивающая среда ДОУ
Дети проводят в детском саду большую часть времени. Поэтому окружающая среда должна отвечать их интересам, развивать, давать возможность свободно играть и общаться со сверстниками, развивать индивидуальность каждого ребенка. С ведением Федерального государственного образовательного стандарта появились новые приоритеты в создании развивающей предметно-пространственной среды (РППС). Она должна быть комфортной уютной рационально организованной наполненной разными сенсорными раздражителями и игровыми материалами. Одной из основных задач считается обогащение среды такими элементами, которые стимулировали бы познавательную речевую двигательную и иную активность детей. Развитие познавательно-речевых способностей — это одна из главных задач дошкольного образования.
Развивающая предметно-пространственная среда (согласно ФГОС) — это определенное пространство, организованно оформленное и предметно-насыщенное, приспособленное для удовлетворения потребностей ребенка в познании, общении, физическом и духовном развитии в целом.
Пополнение Музыкального зала к Новогодним праздникам
Дидактическая игра : Кулак, ладонь.
08.02.2023
Игра способствует развитию речи, внимания, пространственных представлений. Улучшает реакцию.
Ход игры
Воспитатель на своём примере объясняет правила игры.
Берём кулак и ставим его на кружок и говорим "кулак", за кулаком идёт ладошка положили
ладошку на ладонь и сказали "ладонь".
Затем воспитатель предлагает ребёнку пройти по дорожке
самостоятельно.
Ребёнок ходит вокруг стола и проговаривает: кулак на кружочек, ладонь на ладошку
Если ребёнок затрудняется помогаем.
Усложнение: добавляем правая ладонь, левая ладонь.